Die Ziele des Vorleseprojektes Mulingula im Überblick
Sprachliche und literarische Bildung
- Stärkung der Sprachsicherheit in der Erstsprache
- Förderung der Lesemotivation und Freude an Literatur
- Aufbau von Textkompetenz und Sprachbewusstsein in der Familiensprache und in Deutsch
- Vermittlung und Erweiterung von Bildungssprache in der Familiensprache und in Deutsch
- Wortschatzentwicklung in Erst- und Zweitsprache durch sprachlichen Transfer
- Ermöglichung nachhaltiger Literacy-Erfahrungen
Kulturelle Identitätsstärkung
- Sichtbarmachung und Wertschätzung der Familiensprachen
- Förderung einer positiven Selbstwahrnehmung im Umgang mit Sprache und Herkunft
- Unterstützung der sozio-emotionalen Entwicklung durch Anerkennung der eigenen Geschichte
- Beitrag zur interkulturellen Öffnung des schulischen Lernraums
Demokratisches Lernen und Wertebildung
- Vermittlung demokratischer Werte wie Gleichberechtigung, Empathie und Mitbestimmung
- Förderung der Wahrnehmung und Anerkennung unterschiedlicher Perspektiven
- Aufbau von sozialer Teilhabe und interkultureller Verständigung
- Ermutigung zur aktiven Beteiligung, zum Zuhören und Meinungsaustausch
- Thematische Auseinandersetzung mit Fragen von Gerechtigkeit, Vielfalt, Zusammenleben und Kinderrechten über die Inhalte der ausgewählten Kinderbücher
- Beitrag zur Entwicklung einer demokratischen Haltung und eines gesellschaftlichen Verantwortungsgefühls
Zugang zu Bildung – analog und digital
- Schaffung niedrigschwelliger und kostenfreier Zugänge zu mehrsprachiger Literatur
- Bereitstellung von mehrsprachigem Material zur schulischen und außerschulischen Nutzung
- Unterstützung von Lehrkräften, Ehrenamtlichen und Familien durch praxisnahe Begleitmaterialien
- Entwicklung eines sprachsensiblen und mehrsprachigkeitsorientierten Sprachentwicklungskonzepts
© Krystyna Strozyk