Die Ziele des Vorleseprojektes Mulingula im Überblick

Sprachliche und literarische Bildung

  • Stärkung der Sprachsicherheit in der Erstsprache
  • Förderung der Lesemotivation und Freude an Literatur
  • Aufbau von Textkompetenz und Sprachbewusstsein in der Familiensprache und in Deutsch
  • Vermittlung und Erweiterung von Bildungssprache in der Familiensprache und in Deutsch
  • Wortschatzentwicklung in Erst- und Zweitsprache durch sprachlichen Transfer
  • Ermöglichung nachhaltiger Literacy-Erfahrungen

Kulturelle Identitätsstärkung

  • Sichtbarmachung und Wertschätzung der Familiensprachen
  • Förderung einer positiven Selbstwahrnehmung im Umgang mit Sprache und Herkunft
  • Unterstützung der sozio-emotionalen Entwicklung durch Anerkennung der eigenen Geschichte
  • Beitrag zur interkulturellen Öffnung des schulischen Lernraums

Demokratisches Lernen und Wertebildung

  • Vermittlung demokratischer Werte wie Gleichberechtigung, Empathie und Mitbestimmung
  • Förderung der Wahrnehmung und Anerkennung unterschiedlicher Perspektiven
  • Aufbau von sozialer Teilhabe und interkultureller Verständigung
  • Ermutigung zur aktiven Beteiligung, zum Zuhören und Meinungsaustausch
  • Thematische Auseinandersetzung mit Fragen von Gerechtigkeit, Vielfalt, Zusammenleben und Kinderrechten über die Inhalte der ausgewählten Kinderbücher
  • Beitrag zur Entwicklung einer demokratischen Haltung und eines gesellschaftlichen Verantwortungsgefühls

Zugang zu Bildung – analog und digital

  • Schaffung niedrigschwelliger und kostenfreier Zugänge zu mehrsprachiger Literatur
  • Bereitstellung von mehrsprachigem Material zur schulischen und außerschulischen Nutzung
  • Unterstützung von Lehrkräften, Ehrenamtlichen und Familien durch praxisnahe Begleitmaterialien
  • Entwicklung eines sprachsensiblen und mehrsprachigkeitsorientierten Sprachentwicklungskonzepts

© Krystyna Strozyk